争做青锋模范教师——记2017年新进教职工培训
发布时间:2017-08-28 16:35:40   发布人:陆晶莹  信息来源:暂无  点击次数:437

争做青锋模范教师

——记2017年新进教职工培训

撰稿:赵淳智

为了使2017学年新到岗的教职工及早了解南模中学116年的深厚历史和校园文化,熟悉学校的办学思想、校风、教风以及办学目标,为了让新进教职工能够尽快融入南模中学的教育教学氛围以及后勤保障等各种工作,学校于2017年8月21日上午10时组织包括刘辰、陆冰清、赵淳智、顾成、周君铭、张正浩、葛文雪、王丹芃、杨纯等在内的九位新进教职工开展了首次岗位培训。尽管天气炎热,暑气熏蒸,但是这次的培训还是得到了学校领导们的大力支持。

会议由人事干部徐悦隽老师主持,在培训的第一部分,徐老师首先代表南模教育集团向新进教师们表达了热烈的欢迎,并就学校的各项基本规章制度进行了简要的说明;总务副主任姚黎明老师紧接着就后勤工作的具体开展和落实做出了细致的介绍;工会主席、校办副主任朱翠凤老师在其后围绕工会和校办的工作进行了一系列说明,向新进教师们明确了相关的义务和权利。

在第二部分中,党委副书记李小朴老师为大家介绍了南洋模范中学的历史,由南洋公学附小走到今天的南洋模范中学,116年的历史中包含了无数南模人对教育的努力和坚守,一栋栋以先人命名的建筑以及散落集团内各个校舍的标志性景观、物件都蕴藏了南模一直以来勤俭敬信的校训,也提示着教师、学生不忘继承前人的光荣传统。

随后,学生处主任邓明老师就德育工作的开展谈及了十三点注意。为人师表最重要的便是身正为范,学高为师,从端正教师自身的能力和形象出发,才能进一步去要求学生。开展德育工作要树立全面的育人观,做到宽严有度,教师要相信人人能够成才,善于去挖掘和任用学生的长处,在师、生、家长携手共营的环境中,让学生健康快乐地学习成长。

之后,曹土清副校长结合自身的从教经历,为大家介绍了教育教学的常规工作和要求。他着重提出了教师成长需经过的两个阶段:求同存异和求异存同。求同存异阶段需要约15年的规划和发展,又分成型、成熟和成才成功三阶段。年轻教师从跟着带教老师夯实自身的教育教学能力,到能够独当一面,到能够将个人的思考转化为学科影响力,再到更进一步发展出独具一格的教学特性和风格,需要经历无数困难和艰苦的努力。而唯有把专业能力打扎实,才是教师的立身之本,才能有更好的发展。

在培训的第三部分中,吴一凡、施雪飞、朱广超三位老师分别围绕如何做好新教师角色转换,如何努力向专家型教师成长,如何做好职业规划、谋求全面发展等话题展开了讨论和交流。三位老师都谈及了各自的工作历程,多次强调了教师工作应该做到虚心、有心、细心、耐心,同时不断学习、不断反思改进,以在教师岗位上走得更稳更远。新进教师也依次交流了自己的感受和打算。向前辈教师们讨教,努力夯实自身的专业能力,做好德育和教学工作,开拓学科上更广阔的发展是大家谈及的主要话题,也是今后工作中的主要目标。谈话中虽不乏新入职的一丝忐忑,但更多的则是坚定的信心、努力的决心和充实的干劲。

最后,李小朴老师结合各位老师们的发言就培训精神做出了总结,着重提出了“责任即方向”“经历即资本”“性格即命运”的三点认识,希望年轻教师们能够永远有目标,在追求的道路上能够肩挑重担,无悔青春,真正地成长为有着南模精神的青锋、模范教师。